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示范與交流 借鑒共提高 ——鼓樓區五年級英語基地備課活動

五月的初夏,花若云霞,氣候怡然。 5月23日下午,鼓樓區全體五年級英語教師齊聚鼓樓小學開展了以“繪本教學”為主題的全區基地備課活動。本次活動由王海晶主任親自執教“黑布林”系列繪本“Dad For Sale”(出售爸爸),課后全區五年級英語老師參與評課、議課。活動過程緊密相扣,氣氛熱烈,與會的每個老師都從中受益匪淺。

繪本“出售爸爸”是黑布林系列b級教程,非常適合低中年級學生閱讀。王海晶主任課前認真篩選教材,選中本冊繪本,抓住學情,契合學生心理特點,讓學生在輕松的氛圍中,愿學,敢學,樂學。在無壓的課堂里,讓每個學生參與其中,樂此不疲。

課堂中,王海晶主任從引導學生觀察繪本封面入手,帶領學生學會觀察,使得學生帶著種種好奇“出售爸爸”進行自由發問。接著,學生帶著問題,進入自主閱讀。老師參與孩子其中,給予適時指導。巧妙的環節設置,精美的課件制作,新穎的板書設計,讓課前的種種困惑迎刃而解,學生在愉悅的課堂氛圍中,感受到繪本帶來的無限樂趣,看圖讀文,感悟文字背后隱藏的事物。課堂中,學生們慢慢讀繪本,靜靜讀繪本,美美讀繪本。

課上,學生們被繪本里精美的彩圖所吸引,再去細細品讀文字,浮想聯翩。小組討論中,各抒己見,每個人都表達出屬于自己的看法。從每個小眼神中看出他們對繪本愛不釋手,對閱讀倍加喜歡,對參與樂此不疲。

全區五年級英語教師參與聽課,每個人認真記錄聽課筆記,全神貫注。記錄課程環節的同時,還記下對設計的一些困惑與思考,記下聽課的種種感悟,記下對授課教師的中肯建議。

課后,全區五年級英語教師參與到評課、議課的環節中。首先,執教老師王海晶主任就此課堂案例進行說課。談到課前,課中,課后的所思與所獲。鼓樓小學五年級英語組杭燕、趙妍、張輝老師作為本次活動的主講人分別對課堂中如何進行繪本教學,如何合理把控時間,如何提高學生閱讀能力進行了探討與研究。推進繪本閱讀,我們要改變以往的教學理念,深刻理解繪本閱讀并不是語言教學,繪本閱讀大于并且超越語言知識,我們要以最新的教學理念指導教學。最后,權潔主任做了總結性發言,向大家介紹了北師大外文學院王薔教授對繪本閱讀教學的理解,闡述了王薔教授對繪本教學目的與意義的見解。讓參會的每位老師聽有所獲,受益匪淺。我們深刻理解了今天的繪本教學是為了孩子明天自發、自主的“悅讀”。我們以此來指導今后的繪本教學,讓孩子成為學習的真正主人,讓孩子真正讀繪本,讓“悅讀”真正發生。

權潔

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